& Nr. 121 (1754)
от 25 июня
2001 года
«Бизнес & Балтия»
В номере
 
Издания
 
Календарь
<< Июнь, 2001 >>
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  
 
GISMETEO.RU:погода в г. Рига





www.eursa.org

smi.ru

Российский Деловой Портал 'Альянс Медиа'



Бизнес-образование: взгляд на Восток

а прошедшем в Риге международном симпозиуме "Бизнес-образование и конкурентоспособность в глобальной экономике" широко обсуждались перспективы экономического образования. Директор программ Санкт-Петербургского международного института менеджмента, координатор по аккредитации ассоциации CEEMAN Владимир КОЛЧАНОВ рассказал о процессе аккредитации бизнес-школ, а также о тенденциях бизнес-образования.

 Егор ЕРОХОМОВИЧ

Америка и Европа

Владимир КОЛЧАНОВ: "Получить бизнес-образование можно не только в Лондоне, но и в Петербурге".

В отличие от Запада в Восточной Европе о бизнес-образовании заговорили лишь в начале 90-х. "На этой волне появилось большое количество разных учебных заведений, в том числе весьма сомнительных", — говорит В.Колчанов.

В Америке вопросами аккредитации вузов с 1916 года занимается ассоциация AACSB International. По данным на апрель текущего года, этим агентством аккредитовано 405 учебных заведений, из них 382 — на территории США. В Европе единая система аккредитации бизнес-школ была создана лишь несколько лет назад. В Брюсселе действует организация EFMD, ее цель — координация деятельности европейских бизнес-школ. EFMD ввел свою систему — EQUIS, аккредитационный процесс начался два года назад. "В первой волне аккредитовали лучшие школы Европы, которые на самом деле в аккредитации не нуждаются, потому что их и так все знают. Это London Business School, INSEAD в Фонтенбло и IMD в Лозанне".

Всегда плюс

Бизнес-вузы Центральной и Восточной Европы, сделавшие попытки получить аккредитацию EQUIS, по словам В.Колчанова, поняли, что у них это не очень получается. Поэтому было принято решение ввести свою аккредитационную систему в рамках объединения CEEMAN (Ассоциация развития менеджмента в Центральной и Восточной Европе), насчитывающего сегодня 150 членов из 41 страны. "Созданная аккредитационная система IQA (International Quality Accreditation) основана на тех же принципах, что и американская и европейская, но в большей степени учитывает национальный колорит и специфику рынка. Это хорошая репетиция на пути к EQUIS", — рассказал В.Колчанов.

Аккредитация (она дается на пять лет) в системе EQUIS стоит около 10 тыс. евро, в системе IQA — 5 тыс. евро. Сегодня ассоциацией CEEMAN аккредитовано пять бизнес-школ: IMISP в Петербурге (Санкт-Петербургский международный институт менеджмента), IEDC в Словении, LKAEM в Варшаве, RSEBAA в Риге и Эстонская школа бизнеса (EBS) в Таллинне. Как сообщил В.Колчанов, возможно, на получение IQA будет претендовать Рижский институт бизнеса (RBI) РТУ.

Какие преимущества вузу дает аккредитация IQA? "Если у школы нет амбициозных планов создавать международные программы, расширять зарубежное сотрудничество, то для нее достаточно национальной аккредитации. Но если вуз хочет выйти на внешний рынок, заниматься обменами студентов и преподавателей, участвовать в международных проектах, получать гранты, то в таком случае международная аккредитация — всегда плюс".

Увлечение Западом

Корр. поинтересовался у В.Колчанова: какие восточноевропейские бизнес-вузы могут быть интересны для латвийского студента? "Когда страны Балтии обрели независимость, поменялись приоритеты. Многие школы стали смотреть в направлении западных вузов. Развитие, которое демонстрируют RSEBAA, EBS, RBI, говорит о том, что партнеры и ориентиры находятся либо в Западной Европе, либо в Америке. Это и хорошо, и плохо. Там школы прошли длительный путь, у них больше опыта, но они гораздо хуже понимают местный контекст. Поэтому активный обмен студентами и преподавателями в пределах Восточной Европы или даже Балтии мог бы быть очень эффективным. У нас в школе, кстати, по обмену появились два студента-эстонца — это люди, ориентированные на бизнес с Россией. Они понимают, что потенциал там не меньший, чем бизнес с Западом". В.Колчанов считает: для студентов из Балтии Петербург более привлекателен, чем Москва. "Это ведь тоже Балтийский регион", — добавил он.

Интернет под вопросом

Говоря о тенденциях экономического образования, В.Колчанов подчеркнул, что "интерес к нему устойчиво растет как со стороны индивидуальных студентов, которые платят за себя сами, так и среди компаний, которые платят за образование сотрудников". Увеличивается спрос на менее традиционные программы: это уже не нарезка по областям знаний, а системные интегрированные курсы. "Когда говорят о важном, но не делят по традиционным направлениям (микро-, макроэкономика, налогообложение, финансы, маркетинг). Интегрированная учебная программа может, например, называться "Компетентный менеджер" или "Бизнес как система". Для первых и вторых лиц в нашей школе делаем программу "Стратегическое управление", — рассказал В.Колчанов.

"Еще одна тенденция — повальное увлечение дистанционным образованием и через Интернет, всякими курсами он-лайн. Если говорить об он-лайн-образовании в этой части Европы, то оно имеет исторически плохую репутацию, поскольку ассоциируется с термином "заочное образование", которое существовало еще в советское время, когда не было Интернета и компьютеров, но были задания по почте, приезды раз в полгода на очные занятия. Это расценивалось как возможность получить диплом наиболее легким путем. Такая же опасность есть и с Интернетом".

В.Колчанов считает Интернет "хорошей вещью дополнительно к традиционному образованию, но это не стратегическое направление, хотя многие его таковым считают". Другое ограничение — не столь высокий, как на Западе, уровень компьютеризации. "Кроме того, создать хорошие дистанционные курсы в Интернете — очень трудоемкое занятие. По словам одного канадского специалиста, для того, чтобы расписать одно он-лайновое занятие (содержание, задания) ему требуется 15 часов — то есть над этим должна работать проектная группа. Мы такой роскоши себе позволить не можем, поскольку все ключевые фигуры заняты преподаванием".

Комментарий редактору | Распечатать | В "портфель" | Послать
Оцените статью

 
 
 
  
О нас | Редакция | Реклама главная | Карта сайта

Copyright © 2003, "Бизнес&Балтия", Developed by Front.lv
Копирование и распространение любых материалов, размещенных на сайте,
без письменного разрешения редакции запрещено.
При ретранслировании материалов обязательна гиперссылка на источник www.bb.lv