Пойдут ли дети в этом году в школу 1 сентября? Пожалуй, этот вопрос беспокоит сегодня всех родителей. И хотя за лето неприятные воспоминания об удаленке немного притупились, многие, как страшный сон, вспоминают «компьютерные игры» разума вместо привычных уроков. Не повторится ли этот кошмар и в новом учебном году?
Министерство образования и науки подготовило три модели развития событий.
С 1 сентября учебный процесс организуется очно (модель А), если эпидемиологическая ситуация останется аналогична нынешней, – сообщили нам в министерстве. В процессе очного обучения необходимо соблюдать необходимые меры безопасности на всех уровнях образования – необходимо обеспечить своевременное информирование, соблюдение гигиены, личный мониторинг здоровья и дистанционное обучение.
Дистанция в учебных заведениях связана с заполнением мест общего пользования и согласованием потоков обучающихся, максимально исключающим перекрытие и скопление потоков. Именно этот аспект остается на усмотрение самоуправлений, так как возможности каждой школы могут отличаться.
«В поисках моделей учебного процесса в новом учебном году мы призвали Министерство здравоохранения воспринимать класс (в профессионально-техническом и высшем образовании – группу) как закрытую группу людей, похожую на нынешнее рабочее место взрослых или организацию работы в дошкольном учреждении. В свою очередь, учебное заведение само решает, как уменьшить перекрытие занятий или групп, особенно в местах общего пользования. Варианты могут быть разными: установка разных часов обучения; при наличии возможности и необходимости использовать дополнительные помещения; варьировать посещаемость в старших классах дистанционным обучением или организовать работу посменно», – рассказала министр образования и науки Илга Шуплинска.
Не удаленка, а навыки самостоятельности
Гунтарс Катлакс, руководитель Государственного центра содержания образования, отмечает, что при внедрении модели А рекомендуется дать возможность учащимся старших классов использовать до 20% общего учебного времени для самостоятельной работы на месте или удаленно, чтобы укрепить навыки самостоятельного обучения. Это определяется как положительным опытом дистанционного обучения, так и началом внедрения содержания, созданного в рамках нового компетентностного подхода.
Министерство образования и науки (МОН) в сотрудничестве с Министерством здравоохранения и Центром профилактики и контроля заболеваний (SPKC) разработало поправки к Правилам Кабинета министров № 360 «Меры эпидемиологической безопасности для ограничения распространения инфекции COVID-19». В правилах, в том числе, говорится, что класс или группа приравниваются к закрытому сообществу, что позволяет возобновить процесс обучения очно. В то же время предусмотрено, как следует действовать, если дистанцироваться (перекрытие классов или групповых потоков) затруднительно или если эпидемиологическая ситуация ухудшится на местном или национальном уровне.
Если учебное заведение не может обеспечить необходимую дистанцию, оно должно спланировать B-модель, которая предусматривает очное обучение 1–6-х классов, в то время как для 7–12-х классов обучение может быть организовано очно (40–60%) и дистанционно. В свою очередь, для учреждений профессионального образования 60–80% обучения предусмотрено на территории учебного заведения, 20–40% – дистанционно. В высших учебных заведениях эта пропорция зависит от специфики учебной программы.
Модель C предполагает организацию обучения для 1–12-х классов только дистанционно и применяется, если в школе выявлена инфекция или заболеваемость COVID-19 или приняты национальные противоэпидемические меры.
«Если центр обнаружит случай COVID-19, связанный с конкретным учебным заведением, он проведет эпидемиологическое расследование, включая идентификацию лиц, которые были в тесном контакте с пациентом. На основании данных эпидемиологического расследования рисков распространения COVID-19 в конкретном образовательном учреждении и круга контактов будут определены конкретные противоэпидемические меры, в том числе, при необходимости, карантинные меры в образовательном учреждении и дистанционное обучение», – объяснил директор департамента анализа риска и профилактики инфекционных заболеваний Центра профилактики и контроля заболеваний (ЦПКЗ) Юрий Перевощиков.
При организации 1 сентября – Дня знаний – учебным заведениям предлагается соблюдать общие требования к условиям проведения собраний согласно Правилам Кабинета министров № 360.
Татьяна МАЖАН.
Подписывайтесь на Телеграм-канал
BB.LV!
Заглядывайте на страницу BB.LV на Facebook! И читайте главные новости о Латвии
и мире!
Комментарии
(1)