Опрос 12-классников Латвии об удаленке: поспать, списать, а оценки - выше

Удивительно, но мои оценки значительно улучшились, что меня очень радует, потому что для поступления в университет мне нужен высокий средний балл по всем предметам. Мы с одноклассниками во время дистанционных уроков скидываем друг другу задания или даже порой созваниваемся, чтобы обсудить у кого какие ответы на тест. В итоге у всех повысилась успеваемость!

Конечно, «удаленка» имеет свои минусы. Главный: дефицит в общении. Я стала видеться со своими друзьями намного реже. Но я уверенна, что сейчас надо больше думать о своем будущем, о поступлении в университет, а не о гулянках после школы. Так что я не хочу тратить драгоценное время, сидя в школе».

Александр: «Я отношусь к онлайн обучению негативно. На мой взгляд, те, кто осознанно поступал в дистанционную школу, не почувствовал никакой разницы до и после пандемии. А те, кто учились в обычных школах, не имеют сейчас возможности выбирать между очным и заочным обучением. Считаю, что нам - 12-классникам нужно качественно подготовиться к экзаменам: посещать уроки и консультации. Думаю, что невозможно подготовиться к экзаменам, обучаясь онлайн, настолько хорошо, насколько это было реально в школе. Да, нам сейчас разрешили 2 раза в неделю ходить в школу. Но это мало, что меняет, потому что пробелы по математике за полгода не восполнить.

У дистанционного обучения есть и свои плюсы, но, на мой взгляд, они совершенно незначительные. Одним из плюсов является планирование своего времени: я выбираю, когда проснуться, когда позаниматься фитнесом, когда поучиться. Мы учимся самостоятельно планировать свое время. В общем, те, кто хочет учиться онлайн, пусть продолжают, но тем, кому трудно самостоятельно готовиться к экзаменам, нужно разрешить ходить в школу. К счастью, мне не нужно волноваться о поступлении в университет, потому что я уже фактически туда «поступил»: благодаря победам в олимпиадах бюджетное место меня уже ждет».

Мария: «Моя подруга прошлым летом на распродаже уже купила выпускное платье. А выпускного то не будет! Меня это совершенно не огорчает. Я даже рада, что не надо будет тратиться на пафосное платье, которое наденешь раз в жизни. Честно говоря, я уже привыкла держать дистанцию. Сейчас даже как-то странно было бы прийти в переполненный актовый зал, обниматься, целоваться с одноклассниками и плакать на глазах у всех, когда заиграет гимн школы. Это какая-то другая реальность.

Меня «удаленка» полностью устраивает, потому что я вижу в ней только плюсы. Мне очень комфортно учиться дома: меньше стресса, больше сна, концентрирование только на себе. Я начала многим заниматься помимо школы, потому что, когда мы учимся очно, чаще всего у нас не хватает времени на что-то другое. Школа не должна занимать самое важно место в жизни и отнимать все времени. Если честно, я бы не хотела вернуться в школу, сидеть на уроках до 15:00, а потом ехать домой уставшей.

Мне кажется, что само качество обучения не ухудшилось, потому что те люди, которые хотят сдать экзамены хорошо и получить аттестат с высокими оценками, будут учиться самостоятельно. Нужно понимать, что на «дистанционке» мы можем расставлять приоритеты, например, выбирать предметы, которые для нас важны и неважны. Я могу сказать, что оценки по тем урокам, которые мне интересны, улучшились, потому что я стала уделять больше времени тому, что мне действительно важно».

Денис: «Я - человек общительный, поэтому мне вообще не нравится «дистанционка». Этот формат обучения не может даже сравниться с учебой вживую. Я безумно скучаю по своим одноклассникам и по некоторым учителям. Мне даже не хватает еды из школьной «столовки»: я бы сейчас с радостью скушал наши пирожки с мясом. По утрам мне очень тоскливо подключаться к урокам, потому что, обучаясь дистанционно, я не вижу и, порой, даже не слышу своих друзей. Мне кажется, что всем 12-классникам следовало бы проучиться последний год в школе, потому что это очень важный этап в нашей жизни - нам нужно сдать экзамены хорошо. Как я сдам экзамен по биологии, который мне нужен для поступления в университет!? Меня это очень напрягает.

Обидно, что мы не видимся и даже не разговариваем друг с другом. А ведь, оттого, как мы сейчас общаемся, зависят наши будущие отношения. Мы стали совершенно чужими. Вроде ходят разговоры, что разрешат провести выпускной каждому классу по отдельности, хоть что-то. Я бы очень хотел вернуться в школу: по утрам ездить на автобусе, сидя на моем любимом месте; перед уроками заходить в Maxima за соком и шоколадкой; по дороге встречать одноклассников и идти вместе, разговаривая друг с другом; на переменах бегать в столовку за пирожками… Я скучаю по школьной атмосфере. Надеюсь, что в следующем году у 12-классников уроки будут проходить очно и им будет, что вспомнить по окончании школы. Мои же воспоминания о последнем классе будут такие: стол, компьютер, одиночество и тоска».

Элиза: «Удаленка» имеет и плюсы, и минусы. Я счастлива, что мне больше не надо вставать в 6 утра, чтобы ехать в школу. Я просыпаюсь в 8, спокойно делаю себе чай и завтракаю, могу позаниматься спортом, а потом поучиться. Мне нравится (а кому это не нравится?), что на уроках теперь можно списывать. Мы не включаем камеры во время обучения, поэтому «провернуть эту аферу»- легко.

Конечно, реальных знаний стало меньше: я реже открываю учебник, чтобы самой найти ответ на вопрос. Я порой пытаюсь сесть за уроки, честно что-то сделать, но отвлекаюсь на телефон, смотрю уведомления, в итоге заканчивается все тем, что я смотрю сериал или убираю комнату. Не имею понятия, как мы все сдадим экзамены! Я ведь не одна такая, кто так «хорошо учится». Очень переживаю, как я поступлю в университет с такой «замечательной» подготовкой».

Опрашивала Ульяна Обухова