В прошлом учебном году была введена новая система государственных проверочных работ, и всего выпускники основных и средних школ сдавали 26 экзаменов.
Впервые выпускники 9-х классов сдавали централизованные экзамены и одну междисциплинарную контрольную работу. Самые высокие результаты были по английскому языку, а самые низкие по математике (50%). Из выпускников основной школы экзамены не сдал 881 ученик, не набрав и 10% результата.
Как и международное исследование PISA 2022, результаты экзаменов показывают, что лучше всего дело обстоит в городах государственного значения, а разрыв между показателями городских и сельских школ велик. По типу школ впереди гимназии (особенно школы в центре Риги), за ними следуют средние школы, профессиональные школы, основные школы, специальные школы и школы вечернего/дистанционного обучения.
Правда, различия есть даже в группе государственных гимназий (1-я Рижская государственная гимназия вне конкуренции), и хотя гимназии ориентированы на наиболее мотивированных и способных учеников, количество тех, кто достиг самой высокой планки, невелико, заявил эксперт Государственного центра содержания образования Павел Пестов. Он отметил, что с региональной точки зрения высокие показатели на этапе среднего образования были показаны в некоторых самоуправлениях Рижского региона и в Мадонском крае, низкие - в нескольких самоуправлениях Латгале и Земгале. С другой стороны, рижские школы входят в число лидеров по математике в 9-х классах.
Есть существенные различия в успеваемости детей не только между самоуправлениями, но и в учебных заведениях одного и того же самоуправления, что свидетельствует о неравных возможностях для получения качественного образования, особенно в крупных городах - Риге, Даугавпилсе и Елгаве. Результаты дистанционных/вечерних школ были тревожно низкими: по математике средний балл составлял всего 28,22%, по латышскому языку ниже 50% и только по английскому почти 60%.
(Diena)