Тема полового воспитания пронизана атмосферой таинственности. Споры ведутся не только по поводу того, как именно нужно говорить об этом, но и нужно ли говорить вообще. Пока взрослые придумывают сказочные отговорки или просто игнорируют неудобные вопросы своих детей, их половым воспитанием в основном занимаются старшие друзья по двору, одноклассники или интернет-ресурсы, формируя неверные представления.
Как и когда начинать говорить о сексе? Как подобрать нужный момент, не вызвав повышенный интерес слишком рано? И как не сделать это слишком поздно? Этими вопросами задается, наверное, каждый ответственный родитель. Найти ответы поможет психолог и сексолог Наталья Касарина.
Главная задача взрослых – предоставить ребенку ту информацию, которая нужна ему для взросления. Нельзя оставлять без ответа вопросы, которые задает ваш сын или дочь, даже если они вам кажутся неудобными, или вы к ним не готовы. Если ли ребенок застал вас врасплох, можете честно признаться, что вам нужно подготовиться, а потом вы можете поговорить. Только обязательно выполните обещание, иначе за ответами чадо отправится к друзьям или в интернет.
С первых дней жизни дети осваивают свое тело: учатся фокусировать взгляд, издавать звуки, улыбаться, смеяться, управлять своими руками. Это естественный процесс. И логичным продолжением этого исследования является интерес к тому, как устроены и его половые органы. Их изучение в 5, 6, 7 лет не носит сексуального характера – это просто любопытство.
Расскажите о «правиле нижнего белья» (все, что скрыто под ним, неприкосновенно — дотрагиваться может только сам ребёнок или врач). Это правило поможет защитить от сексуального насилия или домогательств.
В 7 лет можно говорить уже более подробно, а к 10 годам – о развернутых вещах. На самом деле, мы с вами сами задаем тренды. В скором времени, если большинство родителей будет осознанно подходить к половому воспитанию, то стыдно будет, если твой ребенок этого не знает.
Некоторые опасаются, что сексуальное просвещение вызовет у детей и подростков повышенный интерес к теме и желание испробовать то, о чем они узнали. Особенно этот аргумент любят противники введения предмета о половом воспитании в школах. Однако согласно проведённым исследованиям, чем раньше родители начинают разговаривать с детьми об интимном, тем на более поздний срок откладывается их первый опыт физической близости.