«В этом году более доступны технологии, дигитальные условия для педагогов улучшились. Мы получаем информацию даже о новых учебных материалах. Более ясные условия использования масок, понятнее, как будут организованы тесты для учеников. Разные вопросы, которые влияют на рабочий и учебный день, и это очень важно для работающих в образовательном секторе. Да, желательно было эти моменты прояснить раньше, но принятые решения дадут возможность понять, как организовать учебный процесс», — заявила Ванага.
Так же она выделила большую автономность школ в вопросах пандемии.
«Еще из позитивного — школы сами смогут принять решение, как организовать учебный процесс и индивидуальный подход. Потому что COVID-показатели могут отличаться по территории самоуправления, ученики не должны от этого страдать», — рассказала Ванага.